本 科 课 程 教 学 大 纲
一、基本信息
课程名称 | 中文 | 计算机网络 | |||||||
英文 | Computer Network | ||||||||
课程编码 | TR | 课程大类 | 普通课程 | ||||||
课程体系 | 通识教育课 | 课程分类 | 数据科学与人工智能 | ||||||
课程群类别 | 信息技术及应用课程群 | ||||||||
学分 | 总学时 单位:学时/周 | 理论 | 实验 学时 | 普通实践学时 | 集中性实践 教学学时 | ||||
课内学时 | 课外学时 | ||||||||
3 | 32 | 32 | 32 |
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课程负责人 | 姓名 | 工号 | 性别 | 出生年月 | 职称 | 学历/学位 | |||
邹华兴 | 90914 | 女 | 1970.3 | 副教授 | 本科/硕士 | ||||
其他主讲教师 |
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授课方式 | 线下线上混合式授课 | ||||||||
开课单位 | 信息工程学院 | ||||||||
面向专业 | 计算机相关专业、理/工科专业 | ||||||||
先修课程 | 无 | ||||||||
课程关键词 | 网络性能、网络应用、网络管理、网络安全 | ||||||||
二、教材与参考资料
教 材 | 《计算机网络技术及应用》，黑马程序员编著，人民邮电出版社，9787115494412 |
参 考 书 | 《计算机网络（自顶向下方法）》，James，F.Kurose，Keith，W.Ross 著，陈鸣 译, 9787111599715 《计算机网络(第7版)》，谢希仁，电子工业出版社，9787121302954 |
参考网站 | http://resource.ityxb.com/book/computerInternet.html#res |
三、课程目标（含德育目标）
目标1 | 了解计算机网络，掌握网络性能相关知识 |
目标2 | 掌握网络应用相关知识 |
目标3 | 掌握网络管理相关知识 |
目标4 | 掌握网络安全相关知识 |
目标5 | 培养学生具备计算思维能力，保持积极探索新知识、新技术的热情，逐步养成系统思考问题的素质。 |
（注：课程目标要兼顾 “知识传授、能力培养、价值引导”三方面的目标）
四、本课程培养的能力
学科知识 | 问题分析能力 | 解决问题能力 | 创新能力 | 研究能力 | 使用现代工具 | 沟通能力 | 团队协作能力 | 国际视野 | 职业规范 | 终身学习能力 | 其他 |
√ | √ | √ | √ |
| √ |
| √ |
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| √ |
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（注：选择若干项在下面的空格里打勾“√”）
五、课程简介
中文 简介 | 《计算机网络》是计算机科学与技术、软件工程等本科专业的必修基础课程，也是众多工科、理科专业选修的课程，本课程主要介绍了与计算机网络相关的知识，通过学习本书，读者可了解计算机网络、掌握与网络性能、网络应用、网络管理、网络安全等相关的知识, 用计算思维思想思考解决工作生活领域问题。 |
英文 简介 | The computer network is the computer science and technology, software engineering undergraduate compulsory foundation course, such as engineering, science and many professional elective courses, this course mainly introduces the computer network related knowledge, through learning book, readers can understand the computer network, and network performance, network applications, network management, network security and relevant knowledge, compute the thinking mind thinking about solving the problem of work life. |
六、教学内容及其课程目标支撑关系
章节 顺序 | 章节名称 | 课时 | 知识点 | 支撑 关系 |
1 | 初识计算机网络 | 4 | 网络的类型、拓扑结构、网络的功能、基础网络应用 |
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2 | 网络协议与体系结构 | 4 | 网络体系结构、TCP/IP协议 |
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3 | 数据通信基础 | 4 | 通信系统构成、数据通信基础、网络互联设备 |
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4 | 网络操作系统 | 4 | 网络操作系统概念、主流网络操作系统、LINUX相关操作 |
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5 | 局域网 | 2 | 局域网的组成 、访问控制 ，VLAN的实现机制与实现方式 |
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6 | 综合布线系统 | 2 | 综合布线系统的结构、配件、标准 |
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7 | 网络应用 | 4 | 网络应用设计模式、Web服务器的安装、配置、发布，FTP服务器的创建 |
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8 | 网络管理 | 2 | 网管系统模式，网管系统的功能 |
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9 | 网络安全 | 4 | 网络安全技术 、数据捕获 |
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10 | 复习及总结 | 2 | 考前复习 |
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七、课程思政目标及其教学设计
课程思政 目标 | 教学设计 |
1 | 将习近平新时代中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观融入本课程的教学中，注重“术道结合 ” |
2 | 树立正确的技能观，积极参与社会科学普及和应用推广活动 |
3 | 培养学生工匠精神，培养社会主义核心价值观，树立社会主义职业精神。 |
八、课程目标评价方法
（一）考核方式
课程目标 | 考核来源 | 合计 | |||||
平时成绩 | 期中考试 | 期末考试 |
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目标1 | 4 | 6 | 10 |
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| 20 |
目标2 | 4 | 6 | 10 |
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| 20 |
目标3 | 4 | 6 | 10 |
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| 20 |
目标4 | 4 | 6 | 10 |
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| 20 |
目标N | 4 | 6 | 10 |
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| 20 |
（注：请选择若干考核来源，并在对应的课程目标中填上分数，考核来源可以由随堂测验、期中考试、课堂讨论、课堂报告、文献阅读、小组作业在线学习、在线讨论、实验项目、期末考试等中的若干种组成）
（二）评分标准
课程目标 | 评分标准 | 合计 | ||||
85-100 （A） | 75-84 （B） | 62-74 （C） | 60-61 （D） | 0-59 （E） | ||
目标1 | 18-20 （A） | 15-17 （B） | 12-14 （C） | 9-11 （D） | 0-8 （E） | 20 |
目标2 | 18-20 （A） | 15-17 （B） | 12-14 （C） | 9-11 （D） | 0-8 （E） | 20 |
目标3 | 18-20 （A） | 15-17 （B） | 12-14 （C） | 9-11 （D） | 0-8 （E） | 20 |
目标4 | 18-20 （A） | 15-17 （B） | 12-14 （C） | 9-11 （D） | 0-8 （E） | 20 |
目标N | 18-20 （A） | 15-17 （B） | 12-14 （C） | 9-11 （D） | 0-8 （E） | 20 |
九、审核意见
执笔人 |
| 执笔人联系电话 |
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课程负责人/专业负责人审核意见 |
签名： 年 月 日 | ||
论证专家意见 |
签名： 年 月 日 | ||
系审核意见 |
签名： 年 月 日 | ||
学院审核意见 |
签名（盖章）： 年 月 日 | ||
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